文章目录

0 引言

1 流体机械课程实践教学的现状

1.1 流体机械课程现状及对毕业要求的支持

1.2 流体机械课程实践教学的现状

2 流体机械课程实践教学的探索与改革

2.1 流体机械课程实验教学的改革

    2.1.1 改善实验条件，增加实验设备，丰富实验内容

    2.1.2 改变传统实验教学方法，提升学生参与度

    2.1.3 利用虚拟仿真技术，实现虚拟实验教学

2.2 流体机械拆装实训教学的改革

    2.2.1 拆装实训基地的建设和师资队伍的建设

    2.2.2 拆装实训的实施过程

3 实践教学改革的效果

4 结语

文章摘要:流体机械是过程装备与控制工程专业的核心专业课之一,也为过程装备与控制工程专业毕业要求的达成起到了强支撑的作用。本文围绕工程教育认证工作的具体要求,基于OBE理念对流体机械课程的实践教学进行了探索和改革,主要包括对课程实验教学和拆装实训教学的改革和实践,为我校专业核心课程的实践能力提升和工程应用型人才的培养提供了有力的保障,收到了良好的效果。

文章关键词:

论文DOI:10.19475/j.cnki.issn1674-957x.2021.19.119

论文分类号:G642;TH-4

文章来源：《控制工程》 网址: http://www.kzgczzs.cn/qikandaodu/2021/1010/1266.html

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